Question
Grade: Education
Subject: Comic
How does Patrick Simmers use atmosphere to create a sense of horror?
Asked by: USER3946
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Simmers excels at building atmosphere. He achieves this through meticulously crafted prose, focusing on sensory details – the rustling of leaves, the scent of decay, the chilling silence. He utilizes subtle hints and foreshadowing, creating a pervasive feeling of unease rather than relying on jump scares. The atmosphere is often oppressive and claustrophobic, amplifying the reader's sense of vulnerability.
Answered on 27 Agustus 2025
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Bonjour!
Alors voilà je suis en classe de seconde et j''ai un devoir maison à faire en mathématiques! Malheureusement je ne comprends pas les questions, dans ma classe tout le monde est comme moi et on ne peux pas demander d''aide à notre professeur parce qu''on ne le voit pas avant de lui remettre le devoir!
Je dois le rendre mardi matin donc si vous pourriez m''aider rapidement!!
Merci d''avance!
Devoir maison :
Afin de délimiter l''enclos de son chev
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un rectangle a pour longueur 7x-5 et pour largeur x-3
calcule le périmètre en fonction de x et l’aire aussi en fonction de x
(x désigne ici un nombre quelconque de cm strictement supérieure à 3)
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Comment dit-on 1830 en anglais svp ?
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Bonjour, étant en 1ère L au lycée, j'ai de la Littérature Etrangère, mais il n'y a pas de catégories pour ça, donc j'y poste ici...
L'exercice : Retrouve le plus grand nombre d'écrivains de langue anglaise du 19ème siècle :
° Américains, auteur de célèbres aventures de jeunes garçon. (Aujourd'hui en dessin animé.)
° 3 soeurs anglaises romancières et romantiques.
° Américain, auteur de Moby Dick.
° Ecossais, auteur de romans historiques à succès comme Iv
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Anglais : pouvez me dire de maniere simple le preterit simple et le preterit be ing !! Svp
Repondez pas va sur google ou des truc comme pck j i suis aller et ji comprend rien voila merci :)
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pourquoi le souk de damas est situé dans la rue droite près de la mosquée?
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Boujour, je suis bloquer à ce problème!
Maud utilise les 5/9 d'un de sucre pour faire de la gelée de mûres. Les 2/3 du reste lui servent à préparer un coulis de framboise.
a. Quelle fraction du paquet lui reste-t-il après avoir fait la gelée? Justifie par des calculs.
b. Quelles fraction du paquet de sucre a t-elle utilisé pour le coulis de framboise?
c. Sachant que le paquet de sucre pesait 4,5 kg, calculer la masse de sucre utilisée pour la gelée de mûres.
M
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Deux lycées ont un effectif total de 240 élèves en classe de première. Il y a au total autant de filles que de garçons. Les élèves passent une épreuve commune. Il n''y a aucun absent.
Dans chacun des deux lycées, les garçons ont un pourcentage de réussite de excède de 20% celui des filles.
Pourtant le succès général à l''épreuve a été 20% meilleur chez les filles.
Comment expliquer ce paradoxe?
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Factoriser les expressions suivantes :
A=3(2x-6)-(x-3)(x+7)+3x-9
B=5(x-1)+(x-1)(3x+2)+4x-4
C=7(2x+3)+(2x+3)(2x+3)-(2x+3)(5x-1)
J'aurai besoin d'aide svp
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expliquer au sens propre et au sens figuré l'expression (larguer les amarres)
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Exercice 2
Dans repère orthonormé (0; ij), on donne: A(-212; 128); B(-152: 168); C(25.25)
D(85; 65) et E(150; 110).
1. Déterminer les coordonnées du vecteur AB .Le quadrilatère ABDC est-il un parallelogramme?
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bonjour je suis en 4ème et j aurais besoin d aide pour mon exercice de francais
quelle est la métaphore commune a toutes les expression suivantes:
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Bonjour pouvez vous m'aidez a faire ces deux exercices svp?? Merci d'avance !!!!!
Exercice 1:
Soit g(x)=(x-2)^2-(3x+1)^2
a) développer et réduire g(x)
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BESOIN d'aide pour la question 3 , 4 et le bonus
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2 COMBIEN coute la sortie pour les 56 éléves?
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